台師大社會教育學系(成人與繼續教育組/社會與文化事業組)98學年度碩士班招生考試參考書目

說明：以下書目僅供參考，考生仍宜多閱讀其他相關書籍，並了解相關時事。

科目：社會學
高宣揚。1998。當代社會理論（上）（下）。台北：五南。
王振寰編。2002。台灣社會。台北：巨流。
蔡宏進。2002。鄉村社會發展理論與應用。台北：唐山。
Peter Brooker。王志弘等譯。2003。文化理論詞彙。台北：巨流。
Juliana Mansvelt著。呂奕欣譯。2008。消費地理學。台北：韋伯。
John Tomlinson著。鄭棨元、陳慧慈譯。2001。全球化與文化。台北：韋伯。


科目：心理學
林美和（2006）。成人發展、性別與學習。台北市：五南。
郭為藩編著 (2003)。成人學習：心理學的探討。台北市：心理。
郭為藩主編（1992）。現代心理學說。台北市：師大書苑。
黃富順、陳如山、黃慈編著（2006）。成人發展與適應。第三版。台北縣：空大。
鄭昭明（2006）。認知心理學：理論與實踐 = Cognitive psychology。增訂三版。新店市：桂冠。176.2/741/1(4)
Clark, M. C. & Caffarella, R. S.（Eds.）(1999). An update on adult development theory: New ways of thinking about the life course. San Francisco: Jossey-Bass.（New Directions for Adult and Continuing Education, No.84）
Tennant, Mark（2006）. Psychology and adult learning. 3rd ed. London ；New York : Routledge.

科目：成人教育理論與實務
楊惠君譯（2004）。終身學習全書：成人教育總論。台北：商周出版。
中華民國成人及終身教育學會主編（2006）。特殊族群成人教育。台北：師大書苑。
中華民國成人及終身教育學會主編（2003）。社會變遷與成人教育。台北：師大書苑。
黃富順主編（2002）。成人學習。台北：五南。
黃富順主編（2003）。比較終身教育。台北：五南。
林美和（2006）。成人發展、性別與學習。台北：五南 。
許雅惠譯（2002）。成人與繼續教育：理論與實務。台北：五南。
王世哲等譯 (2002)。Mattias Finger & Jose Manuel Asun著。面臨十字路口的成人教育：學尋出路。台北：巨流。
王秋絨等譯 (1999)。Peter Jarvis 編著。二十世紀的成人教育思想家。台北：心理。
黃富順（2000）。成人教育導論。台北：五南。
楊惠君譯（2004）。Merriam & Rosemary 著。終身學習全書。台北：商周。
Tight, M. (2004). Key concepts in adult education and training. London: Routledge.
相關期刊與網站：
成人及終身教育學刊、成人及終身教育雙月刊 之文章。
教育部社教司網站 有關當前重要社教政策與施為。


科目：行政學
江明修編(2008)。第三部門與政府：跨部門治理，台北：智勝文化。
Drucker, Peter E.(1989). “What Business Can Learn from Nonprofits,” Harvard Business Review. July-Aug., 88-93
Schachter,H. L.(2007). “Does Frederick Taylor’s Ghost Still Haunt the Halls of Government？A Look at the Concept of Governmental Efficiency in Our Time,” Public Administration Review, 67(5), 800-810.
Cooper, Terry L.(2004). “Big Questions in Administrative Ethics: A Need for Focused, Collaborative Effort,” Public Administration Review, 64(4), 395-407.